高中美工科沒有包裝設計的課程
及至踏入社會
工作範圍僅止於書刊的編輯與插畫等平面設計
對於包裝設計，我是白紙一張，沒有絲毫的概念
能遇到張永忠老師是件幸運的事
不僅從零開始學習，奠定下包裝的基礎
也開啟了包裝設計的興趣與信心
大五的分組，原本計劃加入包裝設計組
最後因廣告組的老師是蕭嘉猷主任而改變初衷
當年包裝組如果是李淙柏或張永忠老師任教的話
我該會是選擇包裝設計組

大三剛接觸包裝結構設計時
曾經擔憂自己薄弱的程度跟不上進度
還好張老師很善解人意
尤其體諒白天上班、晚間上課的夜校生
除了課前的理論詳實的講解
也留有充裕的時間讓我們實際操作
在課堂同時接受理論與實務的訓練
頗能發揮教學的效果
我享受包裝課帶來的成就感
從大三包裝結構單純的紙材
到大四商品與包裝模複合的媒材
一路學習走來，課程的銜接度很密切
加上同是張老師任教
學習上充分發揮了乘數效果

包裝設計的實驗與創作
需要理性計算的精準
也需要將感性作為商品創作的元素
由於大三的包裝結構設計課
張永忠老師已經完整教授過各式的紙盒製作
因此大四的專業必修課「商品與包裝設計」
便覺得輕鬆許多
心裡對包裝設計增添許多的好感
加上當時我們班的程度好
每次繳交包裝設計的作業
總會欣賞到令人嘆為觀止的作品
像是郭主播、黃婷均、廖震文、詹仕健……
想像力之豐富
技術上之細膩
設計之完整度
誠令人再三讚嘆不已
感謝遇到實力與真誠兼具的好老師

中商大樓尚未興建之前有片籃球場
早在大二時期
黃昏時上課前
時常看到張永忠老師與其小孩們一起打籃球
親子間幸福和樂的畫面很是溫馨
這是腦海中留有張永忠老師最深刻的印象